实施武术培训级位制是加强和完善武术工作的需要。中国武术段位制得到了社会的认可和积极参评,在此基础上实施幼儿武术级位制,用制度贯穿不同年龄的群体,提高了武术工作系统化、规范化水平,加强和完善了武术项目的制度建设,进一步扩大了武术工作的制度范围。武术级位制是传播和继承中华民族传统文化的需要。武术项目实现了体育与文化的有机结合和融会贯通。实施幼儿武术级位制将激发幼儿参与武术的热情,影响和推动武术项目的发展,使中华民族传统文化很大程度的得到发扬和传播,同时促进幼儿身心健康发展,是一项公益社会责任工程。少儿武术级位制的推行,可以为竞技武术后备人才的培养发挥十分重要的促进作用。围绕“金字塔”式的竞技武术人才培养体系,幼儿时期的武术训练正是培养他们高尚的武德、优良的作风和坚强的意识品质,以及身体各项素质、武术基本功,基础训练的重要时期。同时,也是为武术专业队的梯队建设输送人才,奠定良好的基础,并提供有力的保障。因此,利用“级位”的评定结果,判定幼儿所达到的武术综合水平,为今后竞技武术运动员的选拔提供依据。长期练习武术,还能够改善人体机能,提高身体素质和抵抗力。学武术招式
青少儿中国武术教育之目的武术教育的目的在于孩子享受身体破茧的过程,在于精神力量的积淀与薄发,在于信念的养成与理想的萌生,我们更关注于孩子十年、二十年后的成功。中国儿中国武术教育之吃苦吃苦是一种能力,它使身体撑得住疼痛与苦累,它使心里扛的住挫折与磨难。苦,无处不在,拥有了吃苦的能力,就生了超越的翅膀!中国儿中国武术教育之吃苦与蜕变当今社会,孩子能够尝试吃苦、愿意吃苦、乐意吃苦,把吃苦当作一种乐趣,一种生活体验,他就完成了人生的一次蜕变!“强壮我青少年之体魄,激发其生机;锤炼我青少年之意志,凝聚其精神。家国情义,民族大义,日久弥新。”对于武度来说,武术是中华文明的瑰宝,武术精神之中包含着丰富的民族精神、家国精神。青少儿是国家的未来、祖国的希望,青少儿武术教育需要重视对其精神世界的塑造和民族自信的培养。武度希望能借助武术培养出一批文武兼备、德技兼修的青少年。自卫武术入门武术学习教学的意义在于通过身体锻炼可以提高身体素质、磨练意志,达到健康体魄、完善人品的目的。
现在很多学员甚至家长所追求的多是——-数量!我要学多少个套路,参加过多少比赛,拿下多少奖牌,才算这一年的学费没有白交?武术是教育,教育是什么?教育是投资!投资是什么?时间!我们回头看看,有多少人“死”在了路上。很多人无论学什么都一样!放弃的速度和他们冲动的选择学东西一样快。事实上因为他们“重复”的次数太少了,所以根本达不到神经元之间那种强连接的地步,当然也无法体会那种熟练的境界。什么是熟练?请问大家用手机打字还需要仔细看键盘吗?请问大家开车还需要看汽车使用指南吗?这就是熟练,经过了无数次的重复后所得到的礼物。只有日复一日的训练,才有赛场上的光彩夺目!学武术就像造房子,需要打地基,武术的地基就是基本功。造房子的时候,地基的深浅,关系到房子能造多高。学武术的时候,基本功的好坏,套路的熟练程度,关系到学员能走多远。不要再抱怨教练总在教重复的东西,感觉上20节课跟上15节课的效果一样,同样是一个套路,练的少了,出来的效果真的不一样。所以请坚持练习!
扎实的基本功和基本技术是运动员演练水平高低的重要体现。因此,少儿武术训练的侧重点应放在加强基本功与提高演练水平上,从宏观上明确了少儿武术发展主体方向,既有利于少儿的身心健康,又符合少儿体育锻炼的科学方法。少儿武术训练的阶段基本分为初学期、套路习练期、竞赛期。初学期少儿在刚开始习练武术的时候是以基本功为主,基本功是由手型、手法、步型、步法、支撑、旋转、平衡、滚翻、跳跃等运动内容组成,这些内容的习练可以很好地锻炼少儿身体的灵敏性与运动能力,加强柔韧、协调等基本身体素质,为下一高度的武术训练提供前提条件。武度武术专职做武术培训!
“让读书的人去运动,让运动的人去读书。”武术不仅培养学生的运动技能、培养学生的团队协作和耐挫抗压能力,更能引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。多年以后孩子长大了,拥有一项武术特长时,一定会感激时刻鞭策他的父母,这时候才会真正理解练武术后期努力比天赋更重要!亲爱的家长,不要再纠结“你的孩子有没有天赋”,武术教育的本质,绝不仅*是表象的教会孩子练会一项技能,更是一种内在的智力开发和品质塑造。所以,一定要让孩子做到坚持训练,勤奋比天赋更重要。武术是中国传统文化的精髓,是中华文化中的一朵奇葩,少年强则中国强,这朵花能否在青少儿中盛开?福田武术
武度武术倡导武术培训,是因为武术是我们中华民族的国粹,蕴含着深厚的文化内涵和博大的精神外延!学武术招式
武术作为民族传统体育学中相当有有民族代表性的体育项目,有着丰厚的文化底蕴和人文思想,长期以来深受广大人民群众所喜爱。在众多的庆典活动中,表现了民族特点和民俗风情,武术往往成为庆典的主要内容。武术作为中华民族文化和民族精神的体育项目,从内容到形式都表现了民族的品质。自古以来,中华武术都倡导以武修德,武德修养以礼为先,“未曾学艺先识礼,未曾习武先明德。”把“礼”与“德”作为习练武术的格言,世代相传,这与社会道德规范“道之以德、齐之以礼”相通相近。崇尚高尚的武德品格,以文明礼貌待人处事,把民族的社会意识融进武技中,以德、仁、礼、道对人的行为进行规范,其内涵有着深刻的社会价值。学校普及青少儿武术培训,建立常规教学体系,既可使学生达到锻炼身体的目的,又能让学生明礼修德;不仅能使之强于筋骨、壮于体魄,还能使之正于精神、净于灵魄,近可健身、强身,远能明礼修德,完善自我,修身养性;不仅可掌握身体锻炼的方法,还能学到防身自卫的技能。武术传承的是一种文化,更重要的是传承的一种精神。学武术招式
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